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轻声细语开启孩子的听力

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发表于 2018-5-23 15:14:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
孩子还很小的时候,就会对父母的话做出不同反应。对此,我深有体
会:当我轻声细语时,女儿会有愉快的表情,如果我大声训斥她,她就会哭
闹不停。
事实上,这是因为孩子的听觉已经发育。一般而言,孩子的听力发育会
比视力更早些,在母亲肚子里时,孩子就已经能听到声音了。这时孩子听到
的声音主要是母亲的心跳声,如果父母能经常对肚子里的孩子说话,孩子的
听力会发育得更早
为此,在女儿未出生时,我时常和她说话,还唱歌给她听。我时常喊着孩子
的名字,对她说:“维尼弗里德,你好吗?妈妈会好好保护你…,…”“维尼弗里
德,妈妈在吃饭,妈妈会把好吃的东西给你吃,让你长得健健康康·
我想,维尼弗里德一定能听得见我说话。因为我轻柔地跟她说话时,肚
子里的她总会很安静,若很长时间没有和她说话,她就会踢我几下,直到我
再次温柔地跟她说话,她才会安静下来
女儿出生后,我更是经常与她说话,我会把她当做一个能听懂我话的大孩
子一样,与她说很多话,我的丈夫也会如此。我发现,当女儿哭闹时,只要我走
到她身边跟她说话,她会很容易停止哭泣。如果她躺在床上烦躁不安,只要我
开口跟她说话,她会马上平静下来,笑着看我,并认真地听我说
婴儿要听懂父母的话,的确需要一段时间。在听懂之前,父母要经常与孩
子说话,不仅是在开发他的听觉能力,也是在帮助她进行头脑中的语言储备。
不少父母在照顾孩子的时候,可能有这样的经历。当周围有尖利的声
音时,孩子会莫名其妙地激动起来,声音越响,孩子的反映就会越激烈。其
实,那是因为孩子受到了惊吓。同时,这也说明了一个问题,那就是孩子已
经具备了足够的听力,父母可以对孩子进行听力训练了
女儿很小的时候就讨厌刺耳的声音,而喜欢有节奏的韵律,如音乐、有
节奏的鼓声和时钟的滴答声。所以,从她有了这种感受时,我就利用音乐来
训练她的听力。
女儿的婴幼时期,可以说是完全沉浸在音乐之中的。因为我一直有音乐
方面的爱好,并时常在家里弹钢琴,这就为开启女儿的听力提供了更多有利
条件。每当女儿听到钢琴悦耳的声音时,她就会流露出愉悦的表情,甚至还
会发出依依呀呀的声音。
次,我弹了一会儿钢琴,转头去看正在专心玩的维尼弗里德。这时
我听到她在“依依呀呀”地哼着什么。我仔细一听,原来她是在哼唱我刚
刚学会弹奏的《致爱丽丝》。我激动极了,这个时候,维尼弗里德还不到1
岁。就在我弹奏这首曲子的几天里,年幼的维尼弗里德也悄悄学会了几个音
符。于是,我在那几天反复弹奏这首曲子,为的是让维尼弗里德能够加深对
它的印象,能够更深刻地体会这首曲子。
我的工作没有白费,不久,维尼弗里德就能将这首曲子的乐曲模仿出
来,不仅音准,而且旋律和节奏也基本正确。虽然那时目女儿还小,但她已能
在脑海中记录下动听的音乐。为了开发她的这种能力,我不仅给她弹琴听
还常常给她播放名曲的唱片。
并且,我发现维尼弗里德听到不同风格的音乐会有不同的反应。听到
巴赫的音乐时,她平静而喜悦,听到到莫扎特的《小夜曲》时,她会表现出快乐,听到舒伯特的《摇篮曲》时,她则会在安详和宁静中人睡
后来,维尼弗里德3岁左右开始学习钢琴,她学得很快,没过多久就学
会了弹奏《致爱丽丝》,除了几个特别难的地方,她几乎一气呵成地将这首
曲子弹奏了出来。维尼弗里德的钢琴老师有些惊讶地对我说:“我知道你爱
弹钢琴,你的女儿乐感会很好,这是我一开始就想到的。只是,我没有想
到,她对音准也很敏感,居然能把标准音记得这么牢。你也是学钢琴的,应
该知道,就算是一个成人,想要掌握标准音的概念,都需要很长的时f间,你
的女儿太了不起了。
我给这位老师讲了我教女儿的方法,老师感慨地说:“要是学音乐的孩
在小的时f候,都能像你女儿这样提前接受训练,那么,将来学习音乐的过
程,必定会是轻松而充满喜悦的
我想,这位老师说的没错,女儿对于音乐的敏感,一定和她小时候经常
接受音乐的熏陶分不开。
为了更有效地提升维尼弗里德的听力,在她两个月时,我为她准备了
可以发出不同声响的玩具,如小鼓、铃铛之类的东西。维尼弗里德哭闹的时
候,我会拿出这些玩具,并敲响它们。每当这些玩具发出声音时,她就会转
过头寻找声源,而且很快就会停止哭泣。父母可以用这种方法来转移孩子哭
闹时的注意力,但要注意,使用的玩具或其他物品所发出的声音不能尖锐刺
耳,并要考虑孩子是否愿意接受。
我还时常给女儿朗读诗歌、韵文等,我觉得这也是训练听力的好办法。
因为,诗歌和韵文在很多方面与音乐有相同的特点,它具有有节奏的美
感,而且内容更有意义。
我给女儿朗读美国著名诗人惠特曼的诗歌,朗读德国诗人席勒和英国诗
人拜伦等人的诗歌,给她朗读莎士比亚的剧作,朗读爱默生的作品
给女儿朗读诗歌、韵文等文学作品是我感觉很幸福的事情,不仅可以让
自己沉浸在这些优美的作品中,女儿安静聆听的样子也让我十分感动。

事实证明,给女儿朗读诗歌效果显著,在她刚满一岁时就能背诵维吉尔
的某些诗句了。有一段时间,她每天晚上都会背诵那些诗句,由于喜欢,她
很快就能背诵得非常熟练。这样的朗读不仅训练了女儿的听力,还培养了她
良好的艺术感受力,这对她以后的写作能力也有很大的帮助
不管是谁,都不要讠让孩子的耳朵沉睡,即使在他很小、看起来什么都还
不懂的时候。多与孩子说话,用音乐感染孩子,给孩子朗读等,都是开启孩
子听力非常重要的手段,父母不可荒废。

1婴儿虽然不能一下子听懂父母的话,但是父母也要经常与孩子
说话,让他在头脑中进行语言的储备,开发他的听觉能力。
2父母还可以给孩子朗读诗歌、韵文,让孩子听音乐,它们具有
节奏的美感和丰富的意义,对开启听力很有好处



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